Proyecto Comenius en el IES Renacimiento

HABLAMOS DE LA VIDEOCONFERENCIA

2008-11-21T10:30:00.002+01:00

El próximo día 17 de diciembre, ya con todos los exámenes de esta primera evaluación terminados, llevaremos a cabo una de las actividades que creemos será muy interesante dentro de nuestro proyecto: una videoconferencia entre todos los centros participantes.

En esta videoconferencia tenemos pensado que dos de vosotros, alumnos, seáis la voz inglesa del resto de vuestros compañeros, respecto a los temas que aparecen en el post anterior. El resto participaréis asistiendo a la videoconferencia, pues intentaremos proyectarla en una pantalla para que se pueda seguir con facilidad.
Ahora la pregunta es:

¿Quién de vosotros se ofrece voluntario para ser participante activo en esta videoconferencia?

Nos gustaría mucho que dierais vuestra opinión, para decir que estáis dispuestos o que no; así como vuestra opinión sobre los temas y preguntas anteriores.

VÍDEOCONFERENCIA: POSIBLES PREGUNTAS SOBRE LOS ENCUENTROS

2008-11-20T00:04:00.006+01:00

Después de nuestro primer año, seguimos trabajando . Miramos hacia el frente y afrontamos nuevos retos. Sin embargo, creemos que es bueno volver de vez en cuando la vista atrás para recordar y analizar lo que hemos ido construyendo juntos.

De cara a la vídeoconferencia que estamos preparando, qué os parecen estas preguntas en relación con los distintos encuentros que ya han tenido lugar (Madrid, Pravets, Ungureni):

¿Qué momentos recuerdas como más interesantes?¿Por qué razones?
¿Qué recuerdos guardas de cada uno de ellos?
¿Qué actividades de las que se llevaron a cabo te parecieron más o menos atractivas?¿Por qué? ¿De cuáles aprendiste más? ¿Qué has aprendido de cada uno de ellos?
¿Que lugares visitados llamaron tu atención? ¿Cuáles recuerdas con especial cariño? ¿Por qué?
¿Coincidieron tus expectativas con lo esperado?
¿Qué reflexiones has hecho después de cada encuentro?
Después de tu visita, a quién agradecerías su ayuda? ¿Por qué?
¿Qué adjetivos elegirías para definir cada encuentro? ¿Qué frase?...

TRABAJANDO PARA CONSEGUIR UN CUESTIONARIO COMÚN

2008-11-18T21:31:00.004+01:00

Tenemos en mente llevar a cabo una encuesta común sobre la situación de las mujeres en cada uno de los entornos de los cinco centros asociados en nuestro proyecto.
Parece sencillo, pero el simple hecho de conseguir el cuestionario común requiere ya un esfuerzo de organización importante.
Afortunadamente en nuestro centro somos muchos profesores y alumnos y entre todos ponemos de nuestra parte para conseguirlo, lo estamos haciendo a través de nuestro blog de proyecto, puedes consultarlo, si es que no lo has hecho ya en http://inspire21.wordpress.com/
Cuando llevemos a cabo la encuesta publicaremos los resultados que hemos obtenido y los compararemos con los obtenidos por el resto de centros.

MEETING IN MADRID

2008-11-06T09:47:00.006+01:00

Remember: Meeting in Madrid

Ocho meses después miramos con distancia nuestro primer encuentro Comenius. Ha transcurrido ya un año desde que, muy cerca de Navidad, iniciamos los preparativos en la Biblioteca del Centro. Allí nos repartimos las tareas que fuimos detallando una a una, tras los primeros momentos de duda y de dificultad.

Pensamos que fue un acierto empezar repartiendo cometidos. Muchas veces hemos recordado aquella reunión como un ejemplo más de buena organización. Muchas otras reuniones se han venido sucediendo detrás de aquélla. Muchos creemos que el reparto de tareas ha sido la clave de que hayamos llegado donde hoy estamos.

En aquel momento teníamos ya muchas cosas hechas. Los chicos estaban trabajando en clase y en los recreos. Disponíamos ya de un espacio virtual para comunicarnos, nuestra comunidad. Era posible entonces seguir trabajando.

Aquel día en la biblioteca señalamos las actividades que formarían parte del encuentro. Quizá era un ambicioso proyecto. Abarcaba distintas salidas y tareas, como la visita a Toledo (que acabó siendo a Alcalá de Henares tras una fortuita convocatoria de huelga de conductores de autocar), la salida al Museo del Prado, la ruta por el centro de Madrid, las bienvenidas en el aeropuerto, la cena con los profesores visitantes y las actividades en el Centro (las recepciones, la conferencia de Capi Corrales, la obra de teatro sobre Clara Campoamor, las actividades de música y poesía…)

Creemos que, a pesar del gran número de actividades y su concentración en tan poco tiempo, la cosa fue bien. El esfuerzo constante de organización y de adaptación a las circunstancias mereció la pena. Las visitas permitieron que los profesores y alumnos invitados pudieran conocer algunos puntos emblemáticos de nuestra ciudad y sus alrededores y, asimismo, hizo posible que el intercambio fuera un tiempo digno de ser recordado.

Por ello, queremos destacar la valiosa función de reflexión y experimentación que tuvo esa primera visita por varios motivos:

-Nos permitió pensar en el valor de la lengua como vehículo de comunicación. Los alumnos Comenius tuvieron la oportunidad de hablar en inglés continuamente. A pesar de tener algunas dificultades, descubrieron que era muy importante conocer otras lenguas como vías necesarias para comunicar sentimientos, emociones y experiencias. Esas mismas reflexiones estaban en la mente de los profesores y seguro que también en la de muchos alumnos de nuestro Instituto ( no sólo los que participan en este proyecto) que se acercaban para hablar con los visitantes extranjeros.

-Los encuentros fueron una ocasión muy interesante para que alumnos y profesores pudieran exponer y evaluar los resultados de las tareas que habíamos realizado o que íbamos a empezar.

La comunicación, el intercambio de ideas, opiniones y trabajos…fueron los aspectos más interesantes de ese encuentro ahora ya lejano.

Desde aquí no queremos dejar de tener unas palabras de agradecimiento. No podemos terminar este escrito sin recordar la labor, en muchos casos titánica, de coordinación; los trabajos informáticos sin los que la comunidad no podría ser un espacio para seguir trabajando juntos; el apoyo lingüístico inestimable de nuestras compañeras de inglés que siempre están aquí cuando no recordamos o no sabemos cómo decir ciertas cosas; el trabajo de todos los profesores, en especial de aquellos que con su talento y su entusiasmo generaron un clima de ilusión y posibilitaron que se llevaran a cabo las actividades del encuentro. Y, finalmente hay que destacar el esfuerzo de los alumnos y sus familias. Todos ellos permitieron que ahora podamos tener un buen recuerdo de aquel primer encuentro.

¿Estáis de acuerdo?

COMPARTIENDO EL TRABAJO

2008-03-04T18:36:00.003+01:00

Durante este mes la actividad ha ido aumentando día a día. Las sesiones de trabajo son más frecuentes y más provechosas según nos acercamos al día D, día en el que nuestros compañeros de Bulgaria, Rumanía, Finlandia y Turquía vendrán a visitarnos a nuestro instituto.
Desde aquí queremos agradecer a los alumnos su iniciativa, su entusiasmo y todo lo que están haciendo para que nuestro primer encuentro sea un éxito.
Aquí dejamos ilustrado uno de tantos recreos de trabajo que hemos compartido. Que conste que son todos los que están, pero no están todos los que son...

| View | Upload your own

SESIÓN FOTOGRÁFICA EN EL RECREO

2008-02-14T19:59:00.002+01:00

Primera sesión fotográfica de alumnos en el recreo...No está nada mal para no ser modelos profesionales.
En breve la subiremos a la comunidad virtual para que vayan conociendo vuestras caras.

Durante el mes de diciembre

2008-01-13T22:24:00.000+01:00

Quizás sea una buena idea la de ponernos al día sobre las actividades realizadas hasta ahora en nuestro proyecto, y por eso no podemos pasar por alto lo hecho durante el mes de diciembre.

Durante las tres semanas lectivas del mes los alumnos participantes siguieron visitando la comunidad virtual y familiarizándose con la misma. Estas visitas se produjeron fundamentalmente durante los recreos, aunque hubo alumnos que se animaron a visitar la comunidad desde sus casas.

Los profesores, por nuestra parte, continuamos con nuestra tarea de acompañar y prestar ayuda a los alumnos en estas primeras tomas de contacto con el proyecto y con la comunidad BREFT. Esto nos permitió hacer una primera valoración tanto de los progresos hechos hasta el momento como de ciertos aspectos que requerían cambios, algunos inmediatos.

Como resultado de este análisis del funcionamiento y el uso de las herramientas de la comunidad virtual por parte de profesores y alumnos españoles y de los demás países participantes, se detectó la necesidad de reorganizar la comunidad y redistribuir las herramientas ya existentes con el objetivo de hacer la comunicación más efectiva. Necesitábamos disponer de una página con ámbitos más claramente delimitados, con contenidos y participantes más definidos. Esta tarea de cambiar la configuración de la comunidad virtual fue emprendida por Elena Nieto, y los resultados los podemos disfrutar desde la tercera semana de diciembre.

También durante el mes de diciembre Esther Rodríguez viajó a Tenerife para asistir a un encuentro a nivel nacional de centros implicados en proyectos Comenius, encuentro de donde volvió con información sobre ideas y propuestas de centros con experiencia en el proyecto, y que pueden ser aplicables al nuestro.

De especial importancia por su contenido fue la reunión de profesores implicados en el proyecto del día 21 de diciembre. En esta reunión se tomaron decisiones que tienen que ver con:

Establecer equipos de alumnos en cada clase y nombrar uno o dos alumnos coordinadores para cada uno de ellos.
Explicar a los alumnos coordinadores el funcionamiento de la comunidad para que ellos actúen como transmisores de la información.
Determinar los días de recreo en que cada grupo de alumnos usa el aula de informática.
Preparar la reunión con los padres.
Fechas y programa de actividades para la primera acogida en España de alumnos de los centros participantes. Será del 9 al 15 de abril.

¡El proyecto avanza!

FELIZ NAVIDAD

2007-12-21T12:01:00.001+01:00

Los profesores del proyecto Comenius desean a todos felices fiestas y próspero año 2008.

You'd better watch out
You'd better not cry
You'd better not pout
I'm telling you why
Santa Claus is coming to town

He's making a list
He gonna find out
Who's naughty at night
Santa Claus is coming to town

He sees you when you're sleeping
He knows when you're awake
He knows if you've been good or bad
So be good for Goodness' sake

AND THE THREE WISE MEN!

PRIMERA PARTICIPACIÓN DE ALUMNOS EN EL FORO

2007-11-20T10:05:00.000+01:00

Después del caos aparente, los alumnos se han desenvuelto con soltura en esta primera toma de contacto. Incluso algunos de ellos han tomado la iniciativa y por su cuenta han accedido al foro. No todos los alumnos pudieron participar el primer día, pero tenemos tiempo por delante para que poco a poco cada uno encuentre su sitio y logre sentirse cómodo dentro de esta comunidad.
¡Bien hecho! Ahora toca insistir e intentar contestar los mensajes de todos los estudiantes que esperan vuestra respuesta. Keep up the good work!

Cuenta atrás para el foro de alumnos

2007-11-17T23:58:00.000+01:00

Estamos en la cuenta atrás para la participación de nuestros alumnos en el foro.
Tras múltiples avatares, hay un grupo de alumnos españoles registrados en nuestra comunidad, y dispuestos a su intervención en el foro. No obstante, ya se ha adelantado un estudiante turco, que parece muy interesado y curioso. Esperemos ser capaces de vencer las dificultades y conseguir una participación aceptable este próximo lunes.
De cualquier forma, resulta excitante esta nueva forma de comunicar y de educar, tan potente, y cuyo acceso tenemos al alcance de nuestras manos, de nosotros depende que seamos capaces de aprovecharlo.

BREFT en Google

2007-11-07T22:11:00.001+01:00

Quedan pocos días, exactamente 5, para que nuestros alumnos empicen a comunicarse con sus compañeros europeos, vía foro, desde aquí estamos trabajando para que todo salga lo mejor posible., y eso que los obstáculos asustan: otro idioma, las nuevas tecnologías, la incertidumbre de la primera vez...
Hemos hecho público ese foro de alumos dentro del Common Site de nuestra comunidad y lo que me parece sorprendente es que tecleando BREFT en Google, pasamos directamente a esos contendios públicos; es decir, que el mega buscador Google nos encuentra, así que no debemos estar tan perdidos.

VAMOS DANDO NUESTROS PRIMEROS PASITOS...

2007-11-06T19:29:00.001+01:00

Desde el enlace que os dejo aquí y que tenéis en la columna de la derecha podéis acceder a la comunidad virtual que vamos adecentando como podemos (con nuestras limitaciones técnicas que no son pocas...). Donde pone username poned vuestra dirección de correo y la password para acceder está en el correo que os llegó con vuestra adscripción a la comunidad.

http://community.eun.org/entry_page.cfm?area=2583

A ver si nos vamos animando todos a participar en el foro y a aportar todas las ideas que vayamos teniendo para dejar nuestra "casa virtual" lo más bonita y acogedora posible.

Tenemos un espacio propio en el que nos comunicaremos en castellano para hablar sobre temas que nos atañen especialmente al equipo español, pero además está el espacio común en el que nos tenemos que comunicar en inglés aunque nos de corte...Lo importante es que nos lancemos a hablar unos con otros y nos entendamos como podamos que seguro que poco a poco iremos aprendiendo más inglés y quién sabe si algo de búlgaro, finlandés, turco y rumano...

¡¡ Ánimo !!

Chateando con Findlandia

2007-11-06T16:21:00.000+01:00

Hoy estábamos trabajando Pilar y Esther en el instituto, y hemos visto que Tiina desde Findlandia estaba conectada también a la comunidad, así que hemos ido al chat y allí nos hemos encontrado (pues ella tuvo la misma idea), ha sido emocionante, sin esperarlo hemos intercambiado una mini conversación.

Definitivamente somos BREFT: Bulgaria, Rumanía, España, Findlandia y Turquía

2007-11-06T16:12:00.000+01:00

Después de varias incógnitas, Rumanía forma parte ya de nuestro equipo, a pesar de que inicialmente fue denegada. Nos alegra que las cinco escuelas que solicitamos formar este proyecto, podamos hacerlo al fin.
Los rumanos han llegado los últimos, pero ya nos han enviado su presentación, que aún no hemos colgado en ningún sitio.

Rumanía, ¿entra en nuestro proyecto o no?

2007-11-04T19:00:00.000+01:00

Aún a estas alturas tenemos dudas sobre los países que integran nuestro proyecto, por una parte Finlandia, Bulgaria, Turquía y España, estamos seguros, pero es posible que Rumanía haya sido aceptado al fin. Habrá que contrastar esta información.

AQUÍ EMPIEZA TODO

2007-10-26T15:34:00.001+02:00

A día de hoy inauguramos este diario en el que iremos anotando todo lo que vaya sucediendo en nuestro proyecto Comenius "Women in History". Hoy es un gran día porque por fin sabemos que el contrato ha llegado y de verdad podemos empezar a ponerlo en marcha. Finlandia y Turquía ya han recibido los contratos también y suponemos que en breve lo hará Bulgaria. Estáis todos invitados a participar en esta bitácora que esperemos que crezca con todas vuestras aportaciones.
Os dejo una imagen de Jan Amos Komenský, más conocido como Comenius y me quedo con una frase suya: "enseña todo a todos".
Y ahora sí: 3, 2, 1...¡¡¡allá vamos!!!